পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র যশোর বোর্ড ২০১৬

এন্ট্রপি কী?

একই পরিমাণ তাপ দুটি ভিন্ন বস্তুতে সরবরাহ করা হলেও তাপমাত্রার পরিমাণ ভিন্ন হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

তাপগ্রাহকে বর্জিত তাপের পরিমাণ বের কর।

উদ্দীপকের ইঞ্জিনটির কর্মদক্ষতা দ্বিগুণ করা সম্ভব কি? গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর।

তড়িচ্চালক শক্তির সংজ্ঞা দাও।

পরিবাহীর ভিতর দিয়ে তড়িৎ প্রবাহের ফলে তাপ উৎপন্ন হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপকের প্রথম গোলকের চার্জের পরিমাণ নির্ণয় কর।

গোলকদ্বয়ের সংযোগ সরলরেখার কোথায় প্রাবল্যের মান শূন্য হবে গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে দেখাও।

কাল দীর্ঘায়ন কী?

বিশুদ্ধ অর্ধ-পরিবাহীতে অপদ্রব্য মিশ্রিত করা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপকে বর্ণিত X-পরমাণুটির অর্ধায় বের কর।

উদ্দীপকের লেখচিত্রটি তেজষ্ক্রিয় ক্ষয় সূত্র মেনে চলে- প্রদত্ত তথ্যের ভিত্তিতে গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

কুরী বিন্দু কী?

ডায়াচৌম্বক পদার্থ চৌম্বক পদার্থ হওয়া সত্ত্বেও চুম্বক দ্বারা বিকর্ষিত হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপকে বর্ণিত কুণ্ডলীটির উপর ক্রিয়াশীল টর্কের মান নির্ণয় কর।

উদ্দীপকের কুন্ডলীটি যদি চৌম্বকক্ষেত্রের তলের সাথে 90° কোণে বিক্ষিপ্ত হয় তবে কৃতকাজের হিসাব বের করা সম্ভব কি- না গাণিতিক বিশ্লেষণে দেখাও।

আলোর সমবর্তন কী?

"প্রকৃতিতে কোনো উৎসই সুসঙ্গত নয়"-ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপকের প্রিজমটির ন্যূনতম বিচ্যুতি কোণ নির্ণয় কর।

উদ্দীপকের প্রিজমটির ন্যূনতম বিচ্যুতি অবস্থানে প্রথম আপতন কোণ নির্ণয় সম্ভব- উক্তিটির যথার্থতা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।