পদ ও বাক্য
1. 
পদ কী?
শব্দ ও পদের মধ্যে পার্থক্য আছে কি?
চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ তোমার পাঠ্যপুস্তকের পদের কোন দিক নির্দেশ করে? বর্ণনা কর।
উদ্দীপকে উল্লিখিত চিত্র-১ এবং চিত্র-২ এর মধ্যে পারস্পরিক হ্রাস-বৃদ্ধির সম্পর্ক, তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
Ai এর মাধ্যমে
১০ লক্ষ+ প্রশ্ন ডাটাবেজ
প্র্যাকটিস এর মাধ্যমে নিজেকে তৈরি করে ফেলো
উত্তর দিবে তোমার বই থেকে ও তোমার মত করে।
সারা দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজের অবস্থান যাচাই
দৃষ্টান্ত-১: পাখি, ফুল, সুন্দর, মিষ্টি, গোলাপ। দৃষ্টান্ত-২: পিতা-মাতা, দাদা-দাদি, ছাত্র-শিক্ষক।
শিখনফল-৪ ও ৭
দৃষ্টান্ত-৩: বাহ্। বাহ্!, কী চমৎকার!, সাবাস!।
দৃষ্টান্ত-১: সকল ফুল হয় সুন্দর।
দৃষ্টান্ত-২: টি, বই, খাতা, উহ!
দৃশ্যকল্প-১: কার্য-কারণ, মামা-ভাগ্নে, জাতি-উপজাতি।
দৃশ্যকল্প-২: বিদ্যালয়, দেশপ্রেমিক, বাংলাদেশ।
দৃশ্যকল্প-৩: হায়! হায়!, মরি! মরি!, ছি! ছি!।
