পৌরনীতির পরিধি ও বিষয়বস্তু
1. উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে মানবিক বিভাগে পঠিত দুটি বিষয়। একটি বিষয়ে পড়ানো হয় মানব সমাজের উৎপত্তি, ক্রমঃবিকাশ, সামাজিক মূল্যবোধ, সংঘ, সম্প্রদায়, প্রতিষ্ঠান ইত্যাদি যা মানুষের সামাজিক আচরণের বিজ্ঞানভিত্তিক আলোচনা করে। অপরটিতে পড়ানো হয় কীভাবে মানুষ সংগঠিত হয়ে সামাজিক জীবন গঠন করে এবং উক্ত সমাজের অতীত, বর্তমান ও ভবিষ্যৎ নিয়ে আলোচনা করে ।
'Civics' শব্দটির উৎপত্তি লিখ ।
সুশাসন বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপকে বর্ণিত দ্বিতীয় বিষয়টি পাঠের প্রয়োজনীয়তা লিখ ।
উদ্দীপকে বর্ণিত বিষয় দুটির সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য আলোচনা করো।
Ai এর মাধ্যমে
১০ লক্ষ+ প্রশ্ন ডাটাবেজ
প্র্যাকটিস এর মাধ্যমে নিজেকে তৈরি করে ফেলো
উত্তর দিবে তোমার বই থেকে ও তোমার মত করে।
সারা দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজের অবস্থান যাচাই
ইমদাদুল হক একজন শিক্ষক। তিনি তার ছাত্রদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা নিতে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে জ্ঞানার্জনের উপর গুরুত্বারোপ করেন। তিনি বলেন, প্রত্যেককেই নিজ নিজ রাষ্ট্রের উন্নয়নের পাশাপাশি বিশ্বসভ্যতার উন্নয়নে কাজ করতে হবে।
ইয়ানা উচ্চমাধ্যমিক শ্রেণির ছাত্রী। তার শিক্ষক তাকে নাগরিকের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কিত একটি বিষয় অধ্যয়ন করার জন্য বলেন। তিনি তাকে আরও বলেন যে, দায়িত্ববোধ সম্পন্ন সুনাগরিকতার শিক্ষা এ বিষয় হতে পাওয়া যায়।
