Poaceae ও Malvaceae গোত্রের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য
1.
উদ্ভিদবিজ্ঞানের একজন ছাত্র দুটি উদ্ভিদ সংগ্রহ করে দেখলো, এর একটি ফুলে গর্ভাশয় নেই, কিন্তু অপরটির ফুলে গর্ভাশয় আছে। গর্ভাশয়যুক্ত ফুলটিতে সে দেখলো পরাগধানী বৃক্কাকার এবং অমরাবিন্যাস অক্ষীয়।
পুষ্প প্রতীক কী?
জবা ফুলের পুষ্প সংকেত ব্যাখ্যা করো।
উদ্দীপকের ফুল দুটি শ্রেণির মধ্যে পার্থক্য লেখ।
উদ্দীপকের গর্ভাশয়যুক্ত ফুলটি যে গোত্রের তার সাথে একটি একবীজপত্রী গোত্রের তুলনামূলক আলোচনা করো।
Ai এর মাধ্যমে
১০ লক্ষ+ প্রশ্ন ডাটাবেজ
প্র্যাকটিস এর মাধ্যমে নিজেকে তৈরি করে ফেলো
উত্তর দিবে তোমার বই থেকে ও তোমার মত করে।
সারা দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজের অবস্থান যাচাই
শিক্ষক ক্লাসে শিক্ষার্থীদের বাংলাদেশের অর্থনৈতিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ উদ্ভিদ সম্পর্কে বলেছিলেন। তিনি বলেছিলেন, উদ্ভিদের একটি গ্রুপ আমাদের প্রধান খাদ্য তৈরি করে এবং আরেকটি গ্রুপ আমাদের কাপড় তৈরির কাচামাল সরবরাহ করে।
নমুনা-C: পরাগধানী বৃক্কাকার, অমরাবিন্যাস অক্ষীয়।
নমুনা-D: অমরাবিন্যাস মূলীয়, পরাগধানী সর্বমুখ।
P = স্পাইকলেট, গুচ্ছমূল
Q = সাইমোস, প্রধানমূল
চিত্রগুলো লক্ষ করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
