অনুমান সংজ্ঞা ও প্রকৃতি
1.
যুক্তি-১
কোনো শিক্ষা নয় ক্ষতিকর
সুতরাং সকল শিক্ষা হয় অ-ক্ষতিকর।
যুক্তি ২
কিছু ছাত্র নয় মনোযোগী
সুতরাং কিছু মনোযোগী মানুষ নয় ছাত্র।
আবর্তন কী?
A যুক্তিবাক্যের সরল আবর্তন সম্ভব নয় কেন?
উদ্দীপকের যুক্তি-১ এ কী ধরনের অমাধ্যম অনুমান প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
উদ্দীপকের যুক্তি-২ এর বৈধতা বিশ্লেষণ করো।
Ai এর মাধ্যমে
১০ লক্ষ+ প্রশ্ন ডাটাবেজ
প্র্যাকটিস এর মাধ্যমে নিজেকে তৈরি করে ফেলো
উত্তর দিবে তোমার বই থেকে ও তোমার মত করে।
সারা দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজের অবস্থান যাচাই
যুক্তি-১: A-সকল পাখি হয় দ্বিপদ।
A-সকল কাক হয় পাখি। সুতরাং, A-সকল কাক হয় দ্বিপদ। A-সকল মানুষ হয় ছাত্র।
যুক্তি-২: E-কোনো মানুষ নয় অমর।
অতএব, E-কোনো ছাত্র নয় অমর।
সকল বাংলাদেশি হয় দেশপ্রেমিক। সাকিব হয় বাংলাদেশি। অতএব, সাকিব হয় দেশপ্রেমিক।
ঘটনা-১: আবীর তার বন্ধু ইমরানের বাবার মৃত্যুর সময় সান্ত্বনা দিতে গিয়ে বলে, “দেখ তোমার বড় আব্বা, দাদা, চাচা মারা গিয়েছেন ঠিক তেমনি আমার দাদাও মারা গিয়েছেন। এমনকি আমি এবং তুমিও একদিন মারা যাবো। মনকে শক্ত করতে হবে কারণ এটিই প্রকৃতির নিয়ম।"
ঘটনা-২: দিনের পরে রাত হয়।
