1. শিক্ষক টেবিলের ওপরে A ও B বিন্দুতে দুটি সমমানের আধান স্থাপন করে AB এর উলম্ব তলে C বিন্দুতে 2 kg ভরের একটি বস্তুকে শূন্যে ভাসিয়ে রাখতে সক্ষম হয়। শিক্ষার্থী রূশা শিক্ষকের কাছে বস্তুটি শূন্যে ভেসে থাকার কারণ জানতে চায়। [AB = AC = BC = 2m]