৬ বাংলা ভাষার অপপ্রয়োগ ও শুদ্ধ প্রয়োগ
(ক) নিচের যেকোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখ:
i) বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।
ii) এখানে প্রবেশ নিষেধ।
iii) সবিনয় বিনীত নিবেদন।
iv) উপরোক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়।
v) আপনি স্বপরিবার আমন্ত্রিত।
vi) তার বয়সের কাঠ-পাথর নাই।
vii) কথাটি শুনে তিনি আশ্চর্য হলেন।
viii) তৎকালীন সময়ে তাঁর ভূমিকা ছিল প্রশংসনীয়।
অথবা,
(খ) অনুচ্ছেদটি শুদ্ধ করে লেখ:
পিতার আকস্মিক মৃত্যুর পর রহমত চোখে হলুদ ফুল দেখছে। এর কারণ পারিবারিক দৈন্যা। কিন্তু বিপদে ধৈর্যহারা না হয়ে এই অবস্থা থেকে উত্তরণের জন্য সে যথাসাধ্য চেষ্টা করছে। পরিবারের সকল সদস্যরা এ ব্যাপারে তাকে সহযোগিতা করছে।
(ক) উত্তরঃ
i) বিধি লঙ্ঘন হয়েছে।
উত্তর: বিধি লঙ্ঘিত হয়েছে।
ii) এখানে প্রবেশ নিষেধ।
উত্তর: এখানে প্রবেশ নিষিদ্ধ।
iii) সবিনয় বিনীত নিবেদন।
উত্তর: সবিনয় নিবেদন
iv) উপরোক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়।
উত্তর: উপর্যুক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়।
v) আপনি স্বপরিবার আমন্ত্রিত।
উত্তর: আপনি সপরিবার আমন্ত্রিত ।
vi) তার বয়সের কাঠ-পাথর নাই।
উত্তর:তার বয়সের মাপ-কাঠি নাই।
vii) কথাটি শুনে তিনি আশ্চর্য হলেন।
উত্তর: কথাটি শুনে তিনি আশ্চর্যান্বিত হয়েছেন।
viii) তৎকালীন সময়ে তাঁর ভূমিকা ছিল প্রশংসনীয়।
উত্তর: তৎকালে তাঁর ভূমিকা ছিল প্রশংসনীয়।
(খ) উত্তরঃ
পিতার আকস্মিক মৃত্যুর পর রহমত চোখে শর্ষে ফুল দেখছে। এর কারণ পারিবারিক দীনতা। কিন্তু বিপদে ধৈর্যহারা না হয়ে এই অবস্থা থেকে উত্তরণের জন্য সে যথাসাধ্য চেষ্টা করছে। পরিবারের সদস্যরা এ ব্যাপারে তাকে সহযোগিতা করছে।
Ai এর মাধ্যমে
১০ লক্ষ+ প্রশ্ন ডাটাবেজ
প্র্যাকটিস এর মাধ্যমে নিজেকে তৈরি করে ফেলো
উত্তর দিবে তোমার বই থেকে ও তোমার মত করে।
সারা দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজের অবস্থান যাচাই
(ক) নিচের যেকোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখ:
i) এ মামলায় আমি সাক্ষী দেব না।
ii) কীর্তিবাস বাংলা রামায়ন লিখেছেন।
iii) তাহার বৈমাত্রেয় সহোদর অসুস্থ।
iv) মহারাজা সভাগৃহে প্রবেশ করলেন।
v) ঢেঁকি বেহেস্তে গেলেও ধান ভানে।
vi) শুধুমাত্র তুমি গেলেই হবে।
vii) ছেলেটি ভয়ানক মেধাবী।
viii) বিশ্বে বাংলা ভাষাভাষীর সংখ্যা প্রায় ত্রিশ কোটি।
অথবা,
(খ) অনুচ্ছেদটি শুদ্ধ করে লেখ:
এমন লজ্জাস্কর ব্যাপার কখনো দেখি নাই। ছেলেটি বংশের মাথায় চুনকালি দিয়েছে। ওর বাবা-মায়ের আর বাঁচার স্বাদ নেই। তারা খুবই অপমান হয়েছেন। সবাই ওকে সচ্চরিত্রবান মনে করত।
(ক) নিচের যেকোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখ:
i) সকল সদস্যগণকে অভিনন্দন জানাচ্ছি।
ii) আকণ্ঠ পর্যন্ত ভোজনে স্বাস্থ্যহানি ঘটে।
iii) মেয়েটি বেশ বুদ্ধিমান।
iv) একথা প্রমাণ হয়েছে।
v) চোরে চোরে চাচাতো ভাই
vi) এখানে খাঁটি গরুর দুধ পাওয়া যায়।
vii) পাহারে প্রাকৃতিক বৈচিত্রটা আমাদের মুগ্ধ করে।
viii) তিনি স্ববান্ধব আমন্ত্রিত।
অথবা,
(খ) অনুচ্ছেদটি শুদ্ধ করে লেখ:
আসছে আগামীকাল কদমতলী কলেজে সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান হবে। প্রত্যেক শিক্ষকগণ উপস্থিত থাকবেন। খবরটি শুনে রিপা খুশি হলো। সে প্রতিযোগীতায় অংশগ্রহণ করবে। তার আবৃত্তিতে মাধুর্যতা আছে।
(ক) নিচের অনুচ্ছেদটি শুদ্ধ করে লেখ।
বিদ্বানজনেরা সাধারণত সংস্কৃতিপ্রিয়। সৌহার্দতা আমাদের বাঙালি সংস্কৃতির প্রাণ। কিন্তু দিন দিন তা গ্লান হওয়ায় আমরা সশঙ্কিত। তবুও নিরাশায় ডুবে থাকলে চলবে না।-এ ক্ষেত্রে যে কোনো শুভ উদ্যোগকে জানাই সুস্বাগত।
অথবা,
(খ) যে কোনো পাঁচটি বাক্য শুদ্ধ করে লেখ।
(i)তিনি সম্ভান্তশালী বংশে জন্মেছেন।
(ii)রবীন্দ্রনাথের প্রতিভা ভয়ঙ্কর।
(iii) দুর্বিসহ যন্ত্রণায় ভুগছি।
(iv) অদ্যবধি তাহার দেখা নাই।
(v) বাক্যটির উৎকর্ষতা প্রশংসনীয়।
(vi) হাটে কলস ভাঙা।
(vii) অন্যায়ের ফল দুর্নিবার্য।
(viii) সব পাখিরা নীড় বাঁধে না।
(ক)-বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা কর।
অথবা,
(খ) বাক্য রূপান্তর কর (যেকোনো পাঁচটি) :
i) ছাত্রদের অধ্যয়নই তপস্যা। (জটিল)
ii) ছেলেটি গরিব হলেও মেধাবী। (যৌগিক)
iii) তোমার যিনি বাবা তার নাম কী? (সরল)
iv) মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবে না। (প্রশ্নসূচক)
v) শিশুরা দূষণমুক্ত পরিবেশ চায়। (নেতিবাচক)
vi) যদি সে কাল আসে, তাহলে আমি যাব। (যৌগিক বাক্য)
vii) সে কিছুতেই সন্তুষ্ট নয়। (অস্তিবাচক)
viii) এখনই ডাক্তার ডাকা উচিত (অনুজ্ঞাবাচক)।
