বৈজ্ঞানিক ও অবৈজ্ঞানিক আরোহের সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য
1. উদ্দীপক-১: হরিণ আর ছাগলের অনেক মিল। তাদের জন্ম, বংশ বিস্তার, আকৃতি, খাদ্য, স্নায়ুব্যবস্থা, ইন্দ্রিয় সংগঠন, আচরণ প্রায় একই রকম। ছাগল আঘাত পেলে ব্যথা অনুভব করে। সুতরাং হরিণও আঘাত পেলে ব্যথা অনুভব করবে।
উদ্দীপক-২: মানুষ এবং গালপালার মধ্যে অনেক মিল। উভয়েই জন্ম, বৃদ্ধি, মৃত্যু, বংশ বিস্তার ও খাদ্য গ্রহণ করে। মানুষের বুদ্ধি আছে। সুতরাং গাছপালারও বুদ্ধি আছে।
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বুঝ?
পূর্ণাঙ্গ আরোহকে প্রকৃত আরোহ বলা হয় না কেন?
উদ্দীপক-১ এ যে ধরনের অনুমানের প্রকাশ ঘটেছে তা ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপক-১ এবং উদ্দীপক-২ এ প্রকাশিত অনুমান দুটির তুলনামূলক আলোচনা কর।
Ai এর মাধ্যমে
১০ লক্ষ+ প্রশ্ন ডাটাবেজ
প্র্যাকটিস এর মাধ্যমে নিজেকে তৈরি করে ফেলো
উত্তর দিবে তোমার বই থেকে ও তোমার মত করে।
সারা দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে নিজের অবস্থান যাচাই
দৃশ্যকল্প-১: মিজান ও রিফাত উভয়ই পথশিশু ও অভিভাবকহীন। মিজান স্বাস্থ্যঝুঁকিতে আছে। সুতরাং রিফাতও স্বাস্থ্যঝুঁকিতে আছে।
দৃশ্যকল্প-২: জিসান ও আজিজ পরস্পর আত্মীয় এবং একই আঞ্চলিক ভাষায় কথা বলে। জিসানের রক্তের গ্রুপ ও পজিটিভ। সুতরাং আজিজেরও রক্তের গ্রুপ ও পজিটিভ।
দৃষ্টান্ত-১:
কিছু কুকুর নয় পোষাপ্রাণী।
কিছু পোষাপ্রাণী নয় কুকুর।
দৃষ্টান্ত-২:
সকল বাঙালি হন অতিথিপরায়ণ।
আহনাফ হন একজন বাঙালি।
আহনাফ হন অতিথিপরায়ণ।
দৃষ্টান্ত-৩:
বানর হয় চতুষ্পদপ্রাণী।
হরিণ হয় চতুষ্পদপ্রাণী।
খরগোশ হয় চতুষ্পদপ্রাণী।
সকল পশু হয় চতুষ্পদপ্রাণী।
তথ্য-১: মানুষের মতো অন্যান্য প্রাণীর মধ্যে অঙ্গ; স্নায়ুতন্ত্র ও ইন্দ্রিয় বিষয়ে মিল আছে। মানুষের সুখ-দুঃখের অনুভূতি আছে। অতএব অন্যান্য প্রাণীরও সুখ-দুঃখের অনুভূতি আছে।
তথ্য-২: পাখির মতো উড়োজাহাজ আকাশে উড়ে। পাখির অনুভূতি আছে। সুতরাং উড়োজাহাজেরও অনুভূতি আছে।
যুক্তি-১: আমি এ যাবৎ যত সাদা ফুল দেখছি তা সবই গন্ধহীন। সুতরাং সকল সাদা ফুলই গন্ধহীন।
যুক্তি-২: দুটি গাছের মধ্যে কাণ্ড, পাতা, ফুল ও ফলের দিক থেকে মিল আছে। গাছ দুটির মধ্যে একটি আম গাছ। অতএব ধারনা করা হয় যে অন্যটিও আম গাছ।
