ইসলাম শিক্ষার ধর্মীয় উদ্দেশ্য নয় কোনটি?

সালাম সাহেব একজন চেয়ারম্যান। তিনি তার গ্রামের শিশুদের পড়াশোনার জন্য একটি প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলেন। এ প্রতিষ্ঠানে মসজিদের ইমাম সাহেব সকাল বেলা ছোট ছোট বাচ্চাদের পড়াশোনা করান। সালাম সাহেবের ছোট ভাই মতিন সাহেব চীনে থাকেন। ছুটিতে তিনি স্ত্রী সন্তানসহ দেশে বেড়াতে আসেন। তিনি বন্ধু-বান্ধবদের কুশলাদি বিনিময়ের সময় হ্যায়-হ্যালো, গুড মর্নিং, গুড নাইট ইত্যাদি পরিভাষা ব্যবহারসহ গলায় স্বর্ণের চেইন এবং হাতে স্বর্ণের আংটি পরে বিভিন্ন অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করেন।

আনোয়ার ও সারোয়ার দুই বন্ধু। তারা ইসলামের প্রখ্যাত মনীষীদের নিয়ে আলোচনা করছিল। আনোয়ার বলল, 'বাংলাদেশে ইসলামি শিক্ষা ও সংস্কৃতির বিকাশে একজন মনীষীর কার্যক্রম আমার মনে বেশ রেখাপাত করে। যিনি রাজশাহী অঞ্চলে জীবনের সিংহভাগ দাওয়াতি কাজে অতিবাহৃিত করেন। তিনি বাগদাদ থেকে প্রথমে নোয়াখালী অঞ্চলে এসে দাওয়াতি কাজ শুরু করেন। পরবর্তীতে নদীপথে রাজশাহী অঞ্চলে চলে আসেন এবং জীবনের শেষ অবধি সেখানে সত্যের বাণী প্রচারে আত্মনিয়োগ করেন'। তখন সারওয়ার বলল, প্রখ্যাত মুসলিম মনীষীদের মধ্যে একজন মনীষী আমার খুবই প্রিয়। তিনি ৯৮০ খ্রি. বুখারা অঞ্চলের আফসানা নামক স্থানে জন্মগ্রহণ করেন। তিনি মাত্র দশ বছর বয়সে পবিত্র কুরআন মাজিদ হিফজ করেন এবং ১৭ বছর বয়সে চিকিৎসক হিসেবে কর্মজীবন শুরু করেন। তিনি চিকিৎসাবিজ্ঞানের উপর এমন একটি গ্রন্থ রচনা করেন যা এ বিষয়ের বিশ্বকোষ হিসেবে পরিচিত।

প্রফেসর মিজানুর রহমান বিখ্যাত গ্রিক পণ্ডিত এরিস্টটলের অনুকরণে একটি গ্রন্থ রচনা করেন। উক্ত গ্রন্থে তিনি জগৎ ও প্রকৃতির সাথে মানুষের সম্পর্ক ও বস্তুর চিরন্তনতা বিষয়ে আলোচনা করেন। তবে তিনি শ্রদ্ধাভরে স্মরণ করেন একাদশ- দ্বাদশ শতাব্দীর সেসব মুসলিম বিজ্ঞানীদের যারা বস্তুর আয়তন, পরিধি ও সমীকরণ বিষয়ে ব্যাপক গবেষণা করেন ও এক্ষেত্রে নতুন নতুন শাখা উদ্ভাবন করেন।

উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রফেসর মিজানুর রহমানের গ্রন্থের সাথে নিচের কোন গ্রন্থের মিল রয়েছে?